Kvote 2 på psykologi

NÃ¥r du søger om optagelse i kvote 2, skal du deltage i en kvote 2-prøve. Og hvis dit resultat fra prøven er blandt de bedste til uddannelsen, skal du ligeledes deltage i et interview. 

Kvote 2-kriterier på psykologi

Vi vurderer dine prøveresultater og interviewbesvarelser ud fra 6 kriterier:

±ÊÃ¥ psykologi vurderer vi dine faglige færdigheder pÃ¥ baggrund af dine resultater af kvote 2-prøven og dine interviewbesvarelser.

Vi lægger især vægt på:

  • Lyst og evne til at læse mange relativt vanskelige videnskabelige tekster pÃ¥ dansk og engelsk

     
  • Evnen til at holde oplæg som en del af en gruppe

     
  • Evnen til at ræsonnere logisk og simpelt

     
  • Gode sproglige kompetencer i dansk, mundtligt og skriftligt – herunder sprogforstÃ¥else og sproglig bevidsthed.

Vi vurderer din formidlingsevne på baggrund af din interviewbesvarelse.

Du skal kunne formidle og argumentere præcist og nuanceret med kun få fejl.

Vi vurderer dit kendskab til uddannelsens form og indhold pÃ¥ baggrund af dine interviewbesvarelser.

Vi kan fx se på:

  • dit kendskab til uddannelsens fag, indhold, opbygning, undervisnings- og arbejdsformer

     
  • hvordan du forholder dig til uddannelsens bredde inden for fagomrÃ¥det

     
  • dine overvejelser og kendskab til jobmuligheder efter endt uddannelse

     
  • dine forventninger til uddannelsen og til dig selv (ved du hvad uddannelsen kræver af dig?)

Vi vurderer din faglige motivation på baggrund af dine interviewbesvarelser.

Din faglige motivation kommer fx til udtryk gennem din viden om uddannelsen og din interesse for fagområdet.

Vi kan fx se på:

  • Hvordan din interesse for uddannelsens fagomrÃ¥de kommer til udtryk

     
  • Hvordan du beskriver elementer ved uddannelsen, der har gjort indtryk pÃ¥ dig

     
  • Hvorfor du vil studere pÃ¥ universitetet, og om du ved, hvad det kræver af dig

     
  • Dine overvejelser om karriere under og efter endt uddannelse

Vi vurderer dit studiepotentiale ved at se på dine resultater fra kvote 2-prøven og dine interviewbesvarelser. Dvs. om du har de kompetencer, det kræver for at gennemføre en universitetsuddannelse.

Vi kan fx se på:

  • Om du er mÃ¥lrettet i din tilgang til opgaveløsning, sÃ¥vel som det at fuldføre uddannelsen

     
  • Dine forventninger til dig selv som studerende

     
  • Hvordan du forestiller dig, at dine erfaringer kan bruges pÃ¥ din kommende uddannelse ud fra dit kendskab til uddannelsens indhold

     
  • Hvordan du klarede dig i kvote 2-prøven, og hvordan du lever op til de øvrige kriterier

     
  • Hvis du har studeret før: Hvordan vil du sikre, at du fuldfører denne uddannelse? Hvad er anderledes denne gang?

Dine karakterer fra din adgangsgivende eksamen indgår i kvote 2-vurderingen, enten gennemsnittet, eller karakterer i specifikke fag (adgangskravene) eller begge dele.

SÃ¥dan vurderede vi kvote 2 i 2025

Hvis du fik afslag pÃ¥ din ansøgning i kvote 2 i Ã¥r, kan du se her, hvordan vi vurderede Ã¥rets ansøgninger til psykologi pÃ¥ Københavns Universitet.

±ÊÃ¥ psykologi modtog vi 2.366 ansøgninger til 55 kvote 2-pladser. 200 gik videre til interview.

Hvis du blev inviteret til interview, var din score fra kvote 2-prøven 41 eller højere.

Læs mere om resultaterne af dette års kvote 2-prøve.

Det faglige optagelsesudvalg pÃ¥ uddannelsen lavede en helhedsvurdering ud fra de seks kvote 2-kriterier. 

Dit interview, dine karakterer fra din adgangsgivende eksamen og eventuelt supplering og din kvote 2-prøves resultater var med i vurderingen.

SÃ¥dan vurderede vi dit interview

Kriterierne studiepotentiale, faglige færdigheder, faglig motivation og kendskab til uddannelsen indgik i vurderingen. 

SpørgsmÃ¥l 1 undersøgte kriterierne kendskab til uddannelsen og faglige færdigheder. De bedste svar udmærkede sig ved:

  • at ansøgerne udviste kendskab til uddannelsen ved at beskrive forskellige psykologiske fagomrÃ¥der.
  • at ansøgerne gav eksempler pÃ¥, hvordan de valgte psykologiske omrÃ¥der kan bidrage til bedre trivsel. Det gjorde de fx ved at beskrive konkrete situationer eller metoder.

SpørgsmÃ¥l 2 undersøgte kriterierne studiepotentiale, faglig motivation, kendskab til uddannelsen og faglige færdigheder. De bedste svar udmærkede sig ved:

  • at ansøgerne brugte klare og relevante eksempler til at forklare en psykologisk problemstilling. Det gjorde de fx ved at vise, hvordan problemet ogsÃ¥ kan ses pÃ¥ samfundsniveau.
  • at ansøgerne lavede direkte koblinger til akademisk psykologi. Det gjorde de fx ved at beskrive, hvordan deres arbejdserfaring fra fx en børnehave, et plejehjem eller som støtteperson kan forklares med psykologisk teori eller fag.

SpørgsmÃ¥l 3 undersøgte kriterierne faglige færdigheder. De bedste svar udmærkede sig ved:

  • at ansøgerne besvarede spørgsmÃ¥let ud fra en relevant situation, og kunne beskrive den ud fra deres erfaring eller viden.
  • at ansøgerne med logisk argumentation viste, hvordan analyse pÃ¥ individ- og gruppeniveau er nødvendig for at forstÃ¥ situationen. Det gjorde de fx ved at forklare, hvordan forskellige faktorer spiller sammen i problemstillingen.

Inden for kriteriet formidlingsevne

De bedste besvarelser udmærkede sig at ansøgerne præsenterede deres svar klart og struktureret med en logisk rækkefølge. 

Karaktererne for den adgangsgivende eksamen

Karakterer i de gymnasiale fag Dansk A, Matematik B og Engelsk B indgik i vurderingen.

Kvote 2-prøvens resultater

Det samlede resultat fra kvote 2-prøven indgik i vurderingen.