Når du søger om optagelse i kvote 2, skal du deltage i en kvote 2-prøve. Og hvis dit resultat fra prøven er blandt de bedste til uddannelsen, skal du ligeledes deltage i et interview.
Kvote 2-kriterier på statskundskab
Vi vurderer dine prøveresultater og interviewbesvarelser ud fra 6 kriterier:
±ÊÃ¥ statskundskab vurderer vi dine faglige færdigheder pÃ¥ baggrund af dine resultater af kvote 2-prøven og dine interviewbesvarelser.
Vi lægger især vægt på:
- Evnen til at identificere væsentlige politiske og samfundsmæssige spørgsmål og udfordringer
- Viden om danske og internationale politiske forhold
- Evnen til at foretage samfundsvidenskabelige analyser
- Selvstændig kritisk refleksion.
Vi vurderer din formidlingsevne på baggrund af din interviewbesvarelse.
Du skal kunne formidle og argumentere præcist og nuanceret og vise højt sprogligt abstraktionsniveau.
Vi vurderer dit kendskab til uddannelsens form og indhold på baggrund af dine interviewbesvarelser.
Vi kan fx se på:
- dit kendskab til uddannelsens fag, indhold, opbygning, undervisnings- og arbejdsformer
- hvordan du forholder dig til uddannelsens bredde inden for fagområdet
- dine overvejelser og kendskab til jobmuligheder efter endt uddannelse
- dine forventninger til uddannelsen og til dig selv (ved du hvad uddannelsen kræver af dig?)
Vi vurderer din faglige motivation på baggrund af dine interviewbesvarelser.
Din faglige motivation kommer fx til udtryk gennem din viden om uddannelsen og din interesse for fagområdet.
Vi kan fx se på:
- Hvordan din interesse for uddannelsens fagområde kommer til udtryk
- Hvordan du beskriver elementer ved uddannelsen, der har gjort indtryk på dig
- Hvorfor du vil studere på universitetet, og om du ved, hvad det kræver af dig
- Dine overvejelser om karriere under og efter endt uddannelse
Vi vurderer dit studiepotentiale ved at se på dine resultater fra kvote 2-prøven og dine interviewbesvarelser. Dvs. om du har de kompetencer, det kræver for at gennemføre en universitetsuddannelse.
Vi kan fx se på:
- Om du er målrettet i din tilgang til opgaveløsning, såvel som det at fuldføre uddannelsen
- Dine forventninger til dig selv som studerende
- Hvordan du forestiller dig, at dine erfaringer kan bruges på din kommende uddannelse ud fra dit kendskab til uddannelsens indhold
- Hvordan du klarede dig i kvote 2-prøven, og hvordan du lever op til de øvrige kriterier
- Hvis du har studeret før: Hvordan vil du sikre, at du fuldfører denne uddannelse? Hvad er anderledes denne gang?
Dine karakterer fra din adgangsgivende eksamen indgår i kvote 2-vurderingen, enten gennemsnittet, eller karakterer i specifikke fag (adgangskravene) eller begge dele.
SÃ¥dan vurderede vi kvote 2 i 2025
Hvis du fik afslag på din ansøgning i kvote 2 i år, kan du se her, hvordan vi vurderede årets ansøgninger til statskundskab på Københavns Universitet.
±ÊÃ¥ statskundskab modtog vi 912 ansøgninger til 29 kvote 2-pladser. 120 gik videre til interview.
Hvis du blev inviteret til interview, var din score fra kvote 2-prøven 40 eller højere.
Læs mere om resultaterne af dette års kvote 2-prøve.
Det faglige optagelsesudvalg på uddannelsen lavede en helhedsvurdering ud fra de seks kvote 2-kriterier.
Dit interview, dine karakterer fra din adgangsgivende eksamen og eventuelt supplering og din kvote 2-prøves resultater var med i vurderingen.
SÃ¥dan vurderede vi dit interview
Kriterierne studiepotentiale, faglige færdigheder, faglig motivation og kendskab til uddannelsen indgik i vurderingen.
Spørgsmål 1 undersøgte kriterierne faglig motivation og kendskab til uddannelsen. De bedste svar udmærkede sig ved:
- at ansøgerne forholdt sig til uddannelsens specifikke fag og indhold og forklarede, hvad de ønskede at opnå med uddannelsen. Det gjorde de fx ved at koble deres politiske eller samfundsmæssige interesse med konkrete emner fra studiet.
- at ansøgerne beskrev, hvordan de forventede at bruge den viden, de får fra uddannelsen, i deres fremtidige job eller samfundsmæssige rolle. Det blev tydeligt, når de viste, hvordan uddannelsens fag forberedte dem til konkrete opgaver eller karrieremuligheder.
Spørgsmål 2 undersøgte kriterierne studiepotentiale. De bedste svar udmærkede sig ved:
- at ansøgerne kom med realistiske og velovervejede tanker om, hvordan de ville planlægge og strukturere en universitetsopgave. Det gjorde de fx ved at beskrive konkrete studieteknikker og tidshåndtering.
- at ansøgerne viste forståelse for vigtigheden af fagligt samarbejde i læsegruppen og forklarede, hvordan de ville bidrage til og drage nytte af gruppens fælles arbejde.
Spørgsmål 3 undersøgte kriterierne faglige færdigheder. De bedste svar udmærkede sig ved:
- at ansøgerne klart kunne identificere en eller flere sikkerhedspolitiske udfordringer. Det gjorde de fx ved at forklare, hvorfor disse udfordringer er vigtige, og hvad de betyder for Danmark.
- at ansøgerne viste faglig indsigt ved at reflektere over konsekvenserne af udfordringerne og argumenterede for deres betydning på en sammenhængende måde.
Inden for kriteriet formidlingsevne
De bedste besvarelser udmærkede sig ved, at ansøgerne formulerede sig klart og fagligt præcist, samtidig med at de underbyggede deres påstande med relevante eksempler eller argumenter.
Karaktererne for den adgangsgivende eksamen
Gennemsnittet fra den gymnasiale eksamen indgik i vurderingen.
Kvote 2-prøvens resultater
Det samlede resultat fra kvote 2-prøven indgik i vurderingen.