ÃÛÌÒ´«Ã½

Prioritering af ansøgere

Hvis der er ledige pladser efter optag af retskravsbachelorer, prioriteres alle andre ansøgere efter følgende kriterier:

• Karakterer i kurser i kulturhistorisk arkæologi inden for stenalder, bronzealder og/eller jernalder, vikingetid og middelalder samt arkæologisk metode pÃ¥ den adgangsgivende bacheloruddannelse (vægter 50%)
• Redegørelse for akademisk relevans (vægter 50%)

Kandidatuddannelsen er på to år og bygger videre på undervisningen fra bacheloruddannelsen. Du får en videregående indsigt i arkæologisk teori og metode. Du afslutter med at skrive dit speciale inden for forhistorisk arkæologi.

Undervisningen giver dig mulighed for at udvikle og styrke kritiske færdigheder og kompetencer gennem integrerede skriftlige øvelser og mundtlige oplæg samt struktureret kritisk vurdering af akademisk litteratur.

Undervisningen veksler mellem underviseroplæg, workshops, mundtlige oplæg ved de studerende samt mindre projekter. I forbindelse med nogle kurser vil der desuden være kortere feltkurser.

Nedenfor kan du se studieforløbet for kandidatuddannelsen i forhistorisk arkæologi. 

Kandidatuddannelsen i forhistorisk arkæologi er en viderespecialisering af grundfagsstudiet, hvor den faglige bredde og kendskabet til arkæologisk teori og metode udbygges. Uddannelsen afsluttes med et speciale.

Ligesom på grundfagsstudiet beskæftiger vi os med studiet af materielle levn fra især oldtiden og middelalderen (faget omfatter både forhistoriske og historiske perioder), og som kandidatstuderende får du mulighed for at fordybe dig i flere arkæologiske temaer og gennemføre et arkæologisk projekt. Mens andre humanistiske fag beskæftiger sig med menneskets intellekt, udgør arkæologiens område - den materielle virkelighed - resultaterne af menneskets tanker, indbyrdes kommunikation og handlinger.

Emnerne er meget forskellige og omfatter bÃ¥de forhistoriske og historiske perioder samt omrÃ¥der uden for Europa. Blandt emnerne kan nævnes jæger- og bondestenalder i Norden, bronzealder og jernalder i Europa, arktisk arkæologi, migrationer og kulturkontakter, vikingetiden, middelalderen, samtidsarkæologi m.m. Hertil kommer generelle felter som fx forskningshistorie, teori og metode  m.v.

Kandidater i forhistorisk arkæologi har traditionelt fundet arbejde på landets museer og universiteter.

Studieordningerne har gennem tiden rummet en betydelig grad af tværfaglighed, valgfrihed og krav om metodisk-teknisk kunnen, som åbner for videre ansættelsesmuligheder. Det er således typisk, at fagets kandidater har fundet ansættelse ikke blot inden for andre arkæologiske fag, men også inden for felter som administration, datasøgning og -bearbejdning samt kulturformidling.

I et mindre fag med snæver kontakt til de faglige arbejdsgivere i Danmark - museer og de øvrige institutioner, som beskæftiger sig med studiet, bevaringen, formidlingen og forvaltningen af den ældre materielle kulturarv - vil kandidaterne som regel være bekendt med de lokale arbejdsmuligheder efter deres studium. Kandidaterne har desuden, i løbet af studietiden, som regel arbejdet midlertidigt hos eller i tilknytning til samme gruppe arbejdsgivere. I virkeligheden har kandidaten gerne "timet" både studieforløbet og afslutningen af studiet i forhold til udbuddet af mulige større midlertidige eller ligefrem faste job. Typisk vil en periode med midlertidige ansættelser gå forud for fast ansættelse.

Kandidater i forhistorisk arkæologi arbejder fx hos:

• MoesgÃ¥rd Museum
• Museum Nordsjælland
• Københavns Universitet
• Vikingeskibsmuseet
• Museum Vestsjælland
• Atheneskolen - skolen for børn med særlige forudsætninger
• Københavns Museum
• Kroppedal - Museum for Astronomi, Arkæologi og Nyere Tid